Сегодня в структурном подразделении № 2 состоялась III Региональная конференция исследовательских и практических работ студентов на тему «Актуальные вопросы развития физической культуры и спорта в Югре». Участниками конференции стали студенты образовательных организаций округа, преподаватели, представители органов власти, специалисты сферы спорта и реабилитации. 

В работе конференции приняли участие почётные гости и члены жюри: заместитель начальника управления по физической культуре и спорту Администрации города Сургута Наталья Александровна Денисевич, директор клуба единоборств «Югра» Илья Сергеевич Гриненко, заместитель декана факультета физической культуры и спорта Сургутского государственного педагогического университета Наталья Николаевна Сетяева, преподаватели специальных дисциплин Лангепасского политехнического колледжа и Нижневартовского социально-гуманитарного колледжа Юлия Игоревна Пашке и Илья Александрович Стрижов, а также специалист по ЛФК и реабилитации Имам Абдулкадырович Байтуев. 

На пленарном заседании Наталья Александровна Денисевич представила доклад на тему «Развитие спорта в городе Сургуте». Имам Абдулкадырович Байтуев выступил с докладом «Причины травматизации в детском и юношеском спорте», в котором были рассмотрены актуальные вопросы профилактики спортивных травм среди молодёжи. 

Особый интерес участников вызвал мастер-класс преподавателя кафедры «Физическая культура» Олега Андреевича Овчинникова «Влюбить в профессию», посвящённый вопросам профессионального самоопределения и мотивации студентов. 

В рамках конференции работали шесть тематических секций. Всего участие приняли 80 студентов из трёх городов Югры, из них 60 человек выступили в очном формате. Участники представили исследовательские и практические работы, получили профессиональные рекомендации и обратную связь от экспертов, представителей различных профессий и высших учебных заведений. 

Для студентов выпускных групп конференция стала возможностью познакомиться с перспективами дальнейшего обучения в вузах города и определить направления профессионального развития.