logo
Оставить отзыв
iconicon
icon

назад

«Школа Пестуньи»: будущие педагоги учатся создавать безопасное пространство для ребёнка

27 сентября 2026

28 сентября для студентов групп ДО 23/9-1 и ДО 23/9-2+24/11 учебный день прошёл в формате необычного театрально-практического погружения. Будущие педагоги посетили детский сад № 31 «Снегирёк», где под руководством заместителя заведующего по воспитательной и методической работе Натальи Александровны Черняковой познакомились с проектом «Пестунья».

В детском саду реализуется проект «Материнская поэзия. Лирика материнства», направленный на сохранение традиций материнского фольклора, укрепление эмоциональной связи между родителями и детьми, а также формирование безопасной и комфортной среды для ребёнка.

Особое место в проекте занимает «Школа Пестуньи». Само понятие «пестовать» несёт глубокий смысл: бережно растить ребёнка, заботиться о нём, направлять и создавать условия, в которых он может безопасно познавать окружающий мир.

Во время встречи студенты через театрализованную историю погрузились в тему детской безопасности и рассмотрели ситуации, с которыми ребёнок может столкнуться дома. Розетки и электроприборы, горячие предметы, открытые окна, острые углы, бытовая химия и другие привычные для взрослого вещи могут представлять серьёзную опасность для малыша.

Будущие педагоги обсудили важный принцип: задача взрослого заключается не только в установлении запретов, но прежде всего в грамотной организации пространства. Ребёнок активно исследует окружающий мир, поэтому необходимо создать такую среду, в которой его любознательность сможет развиваться при минимальных рисках.

«Школа Пестуньи» помогает будущим специалистам глубже понять профессию педагога и увидеть, что работа с ребёнком неразрывно связана с взаимодействием с семьёй. Важно не только обеспечить безопасность дошкольника, но и научить родителей замечать потенциальные риски, предупреждать их и создавать дома комфортные условия для развития малыша.

Такие практические встречи позволяют студентам увидеть применение педагогических знаний в реальных условиях и ещё раз убедиться: безопасность ребёнка — это не система постоянных ограничений, а продуманная среда, внимание и забота взрослого.

Благодарим Наталью Александровну Чернякову и коллектив детского сада № 31 «Снегирёк» за тёплый приём, профессиональный опыт и возможность для наших студентов по-новому взглянуть на важнейшие вопросы воспитания и безопасности детей дошкольного возраста.